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Neuvorstellungen |
Seite: 12 von 34 | Einträge: 111 bis 120 | zurück | weiter |
07.01.2009
Gerd Gehrmann, Klaus D. Müller (Hrsg.): Aktivierende Soziale Arbeit mit nicht-motivierten Klienten
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Verlagsinformation: "Die Kürzung von Mitteln führt zu neuen erschwerten Bedingungen für
Sozialarbeiter. Umso mehr tritt die methodische Frage des Motivierens
und Aktivierens in den Mittelpunkt jedes erfolgsorientierten Handelns
in der Sozialen Arbeit. Dieses Handbuch bietet praktische Arbeitshilfen
für erfolgreiches Arbeiten mit nicht-motivierten Klienten, Checklisten,
Konzeptvergleiche, Diskussion von Schlüsselfragen, Formulierung von
Kontraktbildung und Zielvereinbarung. - Charakteristika und Grundlagen
einer "Motivierenden Sozialen Arbeit". - Ausgewählte Techniken für die
Arbeit mit nicht-motivierten Klienten. - Neue Konzepte am Beispiel der
Sozialraumorientierung und neuen Steuerung. - Erfahrungen und Beispiele
aus der Praxis der aktivierenden Familienarbeit."
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21.12.2008
Georg Zepka: Reflexionsarchitekturen. Evaluierung als Beitrag zum Organisationslernen
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Verlagsinformation: "Organisationen müssen veränderte Umweltbedingungen wahrnehmen und
intelligent auf sie reagieren. Dabei führt individuelles Reflektieren
der Organisationsmitglieder nicht notwendigerweise zum Lernen der
Gesamtorganisation, kann es paradoxerweise sogar behindern. Die
Herausforderung besteht darin, Architekturen zu entwickeln, die
organisational nachhaltig wirksam werden. Zepke stellt mit Hilfe
praktischer Beispiele dar, wie eine von systemischen Ansätzen
inspirierte Evaluierungsstrategie zum organisationalen
Wissensmanagement und zur Optimierung der laufenden Projektsteuerung
beitragen kann, welche Instrumente sich eignen und auf welche
praktischen Grenzen man stößt"
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28.11.2008
Peter Burke: Was ist Kulturgeschichte?
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Verlagsinformation: „»Gesellschaft« war gestern, heute ist »Kultur« das Zauberwort der Epoche, und dies nicht nur im akademischen Kontext. Im Zuge dieses Cultural Turn ist auch das ehemals häßliche Entlein unter den historischen Wissenschaften, die Kulturgeschichte, zu neuem Ansehen gelangt und erlebt seit mehr als zwei Jahrzehnten eine veritable Renaissance. Peter Burke, einer der profiliertesten zeitgenössischen Kulturhistoriker, stellt sich in seinem neuen Buch nicht nur die Frage, wie es zu dieser Renaissance kommen konnte, sondern auch, was Kulturgeschichte überhaupt ist bzw. was sie sein sollte. In meisterhafter Beherrschung des Materials, mit leichter Hand und kritischem Blick führt er durch die großen Traditionslinien, Debatten und Paradigmenwechsel seiner Disziplin. Beginnend mit der »klassischen Phase«, untrennbar verbunden mit den Werken von Jacob Burckhardt und Johan Huizinga, über deren marxistische Widersacher bis hin zum Aufstieg der sogenannten New Cultural History in all ihren Facetten und Verzweigungen entwirft er das reiche Tableau einer Wissenschaft, die es wie kaum eine andere verstanden hat, Impulse aus anderen Disziplinen wie Philosophie, Ethnologie, Anthropologie und Soziologie produktiv aufzunehmen und auf diese Weise die vordem »positivistisch« geprägte Geschichtswissenschaft zu verändern. Stringente Einführung und kritische Bestandsaufnahme in einem, geschrieben von einem der Großen des Fachs, ist dieses Buch ein wertvolles Kompendium für jeden, der sich für das Handwerk der Kulturgeschichte interessiert.“
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24.11.2008
Sigrid Haselmann: Psychosoziale Arbeit in der Psychiatrie - systemisch oder subjektorientiert? Ein Lehrbuch
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Verlagsinformation: "In diesem praxisorientiertem Handbuch wird mit Bezug auf die
psychosoziale Arbeit im Arbeitsfeld Psychiatrie neben der
subjektorientierten Sozialpsychiatrie die systemische Perspektive mit
ihren anders gearteten Denk- und Vorgehensweisen vorgestellt. Beide
Perspektiven grenzen sich auf je eigene Weise von
klassisch-psychiatrischen Methoden der »Behandlung psychisch Kranker«
ab. Welche Konzepte und Methoden sind einschlägig? Von welcher Art ist
die jeweils angebotene professionelle Hilfe? Nach welchen Kriterien
wird die Beziehung mit den Klienten gestaltet? Wie werden Gespräche
geführt? Wie wird angesichts bestimmter Problemstellungen (z. B.
Krisen, Chronizität) vorgegangen? Es zeigt sich, dass beide Ansätze –
»Beziehungsarbeit und Verstehensbegleitung« und »Anstöße zur
Lösungsfindung und Veränderung« – einander ergänzen und sich verbinden
lassen. Das so geschaffene Sowohl-als-auch-Modell stellt einen
hilfreichen Orientierungsrahmen für die psychiatrisch-psychosozialen
Arbeit dar"
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18.11.2008
Reinhard Sieder: Patchworks: Das Familienleben getrennter Eltern und Kinder
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Verlagsinformation: "Trennung der Eltern kann die Entwicklung ihrer Kinder schwer belasten.
Doch genügend Fälle zeigen, dass die Kinder in der Zeit der Trennung
und den Jahren danach wertvolle Erfahrungen machen können, die ihnen
und ihrer Entwicklung insgesamt zugute kommen. Das verlangt von der
Mutter, das Kind nicht als ihr Eigentum zu betrachten und die
Vaterschaft des Mannes aktiv zu unterstützen. Der Vater ist gefordert,
die Mutter zu entlasten und als Vater aktiver zu werden. Voraussetzung
dafür ist, dass die getrennten Eltern einander wertschätzen und richtig
miteinander kommunizieren. In sechs spannend geschriebenen Fallstudien
zeigt Reinhard Sieder, wie verschieden der Trennungsprozess verlaufen
kann und wie unterschiedlich das Familienleben danach gestaltet wird.
Es endet eben nicht mit der Trennung der Eltern, sondern es entstehen
neue Familienleben – an zwei Orten und mit unterschiedlichen
Familienstrukturen, die die neuen Familien der getrennt lebenden Eltern
umfasst. Dies kann einerseits zahlreiche Anregungen und Impulse für die
Kinder bieten, andererseits kann es sie überfordern. Speziell die neuen
Intimpartner können zu einer Belastung für die Kinder werden. Dennoch
lautet die gute Nachricht des Buches: Getrennt lebende Eltern haben es
weitgehend selbst in der Hand, ihre neuen Familien zu Orten der
Geborgenheit für ihr Kind und sein soziales Lernen zu machen."
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02.11.2008
Manfred v. Bebenburg Wege aus einem Labyrinth oder Wie Beratung gelingen kann. Ein Werkbuch für den psychosozialen Bereich
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Verlagsinformation: "Die Vielfalt, der Reichtum an Methoden der Therapie und Beratung ist in
den letzten hundert Jahren enorm gewachsen. Immer neue Verfahren und
Ansätze kommen auf den Markt, werden wegen ihres jeweils spektakulären
oder raschen Erfolges berühmt oder modern. Sie sind deswegen eine Zeit
lang besonders gefragt, um schließlich ganz unspektakulär in die Reihe
der übrigen Verfahren einzuziehen. Dieses Buch enthält eine Sammlung
von "Rezepten", obwohl in der Arbeit mit Menschen kaum "nach Rezept"
vorgegangen werden kann und man es auch nicht tun sollte. Dennoch gibt
es bei Beratern sehr ausgeprägt das Bedürfnis nach dem "Gewusst wie".
Das Buch ist eine Sammlung von Wegbeschreibungen für die Wanderung
durch das Labyrinth der psycho-sozialen Arbeit und aus ihm heraus. So
bleibt mir nur noch viel Freude beim Lesen zu wünschen!"
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26.10.2008
John C. Norcross, Marvin R. Goldfried (Hrsg.): Handbook of Psychotherapy Integration
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Verlagsinformation: "Seasoned psychotherapists realize that no single theory or unitary
treatment can ever suffice for all patients, disorders, and situations.
This volume provides a comprehensive description and illustration of
psychotherapy integration by leading proponents. Replete with clinical
vignettes, this unique handbook will be invaluable to practitioners,
researchers, and students alike."
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19.10.2008
Friedhelm Kron-Klees: Familien wach begleiten. Von der Probleminszenierung zur Lösungsfindung
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Verlagsinformation: "Im Zentrum der Arbeit von Mitarbeiter(inne)n der Öffentlichen
Jugendhilfe steht die Begegnung mit Familien in Not, die selbst nicht
in der Lage sind, ihren Bedarf an Hilfe verbal zu formulieren. Oft wird
diese Not durch schwere Leidenssymptome der Kinder signalisiert. Dieses
Buch entwickelt anhand ausführlicher Darstellungen zweier
Hilfeprozesse, die durch insgesamt 21 theoriegeleitete Exkurse vertieft
werden, ein konsequent lösungsorientiertes systemisches Konzept für die
Arbeit mit diesen Familien auf der Basis des SGB VIII. Wichtige
Grundlagen sind der Ansatz des ",wachen Begleitens", statt Kontrolle
als Konzept des Andockens an stark belastete Familien sowie die Theorie
der lebenslangen Entwicklung der kognitiv-emotionalen Kompetenz. Die
Darstellung schließt mit einer Reflexion der ethischen Dimension des
Wahrnehmens und Handelns."
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12.10.2008
Humberto Maturana & Bernhard Pörksen: Vom Sein zum Tun. Die Ursprünge der Biologie der Erkenntnis
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Verlagsinformation: "Zu Beginn des letzten Jahrhunderts waren es die Physiker, die das
naturwissenschaftliche Weltbild revolutionierten. Heute sind es die
Biologen, die unser Verständnis der Erkenntnis- und Lebensprozesse
radikal verwandeln: Sie ergründen das Geheimnis des Bewusstseins und
zeigen, dass der Beobachter und das Beobachtete, das Subjekt und das
Objekt, im Akt des Erkennens unauflösbar miteinander verbunden sind.
Die Welt, in der wir leben, ist nicht unabhängig von uns; wir bringen
sie buchstäblich selbst hervor. Zu den Protagonisten dieses neuen
Denkens in der Naturwissenschaft gehört der berühmte Neurobiologe und
Systemtheoretiker Humberto R. Maturana. In Gesprächen mit dem
Kommunikationswissenschaftler Bernhard Pörksen erkunden beide die
Grenzen unseres Erkenntnisvermögens, diskutieren die Wahrheit der
Wahrnehmung und die Biologie der Liebe und entwerfen – konkret,
anschaulich und fabulierlustig – eine Anleitung zum systemischen Denken."
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02.10.2008
Konrad Peter Grossmann: Die Selbstwirksamkeit von Klienten. Ein Wirkverständnis systemischer Therapien
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Verlagsinformation: "Grossmann trägt Erzählstimmen von Praktikern, Forschern, Klienten und
Systemtheoretikern rund um das Wirken systemischer Therapien zusammen –
und findet Gemeinsames: die Selbstwirksamkeit von Klienten, die
Diskontinuität von Problemlösungsprozessen, vielfältige therapeutische
Lösungszugänge und relevante Wirkfaktoren und -prozesse. Darauf
aufbauend wendet sich das Buch der Frage zu, wie Therapeuten zur
Entfaltung der Selbstwirksamkeit von Klienten beitragen können.
Wirkaspekte werden durch die Einzelfallstudie einer Paartherapie
veranschaulicht. Metaphorische Sprachbilder und literarische
Querverweise gestalten das Lesen abwechslungsreich."
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